Театр дітей та тварин Фельдман Екопарк підвів підсумки літнього сезону і розповів про найближчі плани. Навчаються тут акторської майстерності і м’якому вихованню тварин близько 100 дітей від 3 до 18 років, а результати навчання – спектаклі, яких в репертуарі Театру вже більше 20 – вони кожні вихідні демонструють у Фельдман Екопарк численній публіці. Цей унікальний освітній проект, який об’єднує екологічний та артистичний напрямки – один з найвідоміших і найпопулярніших як серед відвідувачів Регіонального ландшафтного парку, так юннатів – вихованців Дитячої еколого-натуралістичної академії.
«Цього літа наш театр, який існує вже 4 роки, перевершив сам себе! 40 вистав за сезон – цифра гідна дорослих, титулованих колективів. Наша театральна трупа дуже помолодшала – за літо більше ніж в два рази збільшилися групи для найменших юннатів «Азбука Природи» і «Ростемо в Екопарку», – розповіла керівник гуртків Театру дітей і тварин Анна Гаражина. – За три місяці канікул наші юні дресирувальники навчили своїх улюбленців більш ніж 80-ти трюкам. Вони підготували до виступів 23 нових тварин, а всього їх у нас близько 70-ти. Це кішки і собаки, миші й хом’яки, фретки й шиншили, кози й вівці, альпаки й поні, кролики і поросята, качки і гуси, голуби і сороки та багато інших».
Крім виступів і репетицій, у юних служителів Мельпомени влітку було більш ніж достатньо й інших цікавих справ. Вони не тільки доглядали за своїми чотириногими і пернатими партнерами по сцені, а й займалися збагаченням середовища проживання інших тварин – робили літні частування і придумували розваги для приматів і хижаків. Паралельно юннати-театрали займалися ще й науковими дослідженнями в Дитячій еколого-натуралістичної академії – брали участь у конкурсах і конференціях.
«Зараз в Фельдман Екопарк повним ходом йде підготовка до традиційного «Балу хризантем», і ми теж постараємося здивувати і порадувати наших глядачів новою театральною виставою – готуємо спеціальну шоу-програму», – ділиться найближчими планами керівник гуртків Театру дітей і тварин Анна Гаражина.
